หน้าหนังสือทั้งหมด

พรหมวิหาร 4: การเจริญเมตตาและกรุณา
29
พรหมวิหาร 4: การเจริญเมตตาและกรุณา
เนื้อหาบทที่ 2 พรหมวิหาร 4 2.1 ความเป็นมา 2.2 ความหมายของพรหมวิหาร 4 2.2.1 สาเหตุที่มีเพียง 4 2.2.2 สาเหตุที่มีลำดับเช่นนั้น 2.2.3 ข้าศึกใกล้ข้าศึกไกลของพรหมวิหาร 4 2.2.4 อารมณ์และสิ่งประหาร 2.3 วิธีเ
บทที่ 2 นี้กล่าวถึงพรหมวิหาร 4 ซึ่งประกอบด้วยความเป็นมา ความหมาย สาเหตุที่มีเพียง 4 และลำดับที่กำหนด สำหรับการเจริญเมตตาและกรุณาภาวนาจะมีขั้นตอนในการปฏิบัติ รวมถึงวิธีการและข้อควรรู้ที่ช่วยให้เข้าถึงส
หน้า2
28
บทที่ 2 พรหมวิหาร 4 พ ร ห ม วิ ห า ร 4 DOU 19
การเจริญอสุภะและพรหมวิหาร 4
5
การเจริญอสุภะและพรหมวิหาร 4
คํานํา รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา สารบัญ (3) (6) (7) บทที่ 1 อสุภะ 10 1.1 ความเป็นมา 1.2 ความหมายของอสุภะ 1.3 วิธีการเจริญอสุภกัมมัฏฐาน 1.4 วิธีการเจริญอสุภะ 10 เพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย 1.5 ข้อปฏ
เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการเจริญอสุภะ 10 และพรหมวิหาร 4 ที่มีความสำคัญในแนวทางการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย โดยอธิบายความเป็นมา ความหมาย และวิธีการเจริญต่างๆ พร้อมอานิสงส์ที่เกิดจากการเจ
การปฏิบัติในกัมมัฏฐานและการพัฒนาจิต
129
การปฏิบัติในกัมมัฏฐานและการพัฒนาจิต
2. ย่อมประคองจิตในคราวที่ควรประคอง คือ ในยามที่จิตมีความง่วงเหงา ท้อถอย หดหู่ ต้องปลอบโยน 3. ย่อมปลอบจิตในคราวที่ควรปลอบ คือ จิตไม่ยินดีในการงาน ต้องปลอบด้วยการ พิจารณาธรรมสังเวช เกิด แก่ เจ็บ ตาย ที่
บทความนี้กล่าวถึงการดูแลจิตในช่วงเวลาที่เหมาะสม รวมถึงการอบรมจิตใจและพัฒนากัมมัฏฐาน โดยเฉพาะกายคตาสติกัมมัฏฐานที่มีความยากลำบากในการปฏิบัติ รวมถึงความจำเป็นในการศึกษาและเข้าใจธรรมก่อนการปฏิบัติ เพื่อใ
กัมมัฏฐานและการเลือกใช้อารมณ์ในการปฏิบัติ
112
กัมมัฏฐานและการเลือกใช้อารมณ์ในการปฏิบัติ
สำหรับอรูปกัมมัฏฐานนี้ ใช้ได้เฉพาะผู้ที่เพ่งกสินจนได้ฌานที่ 4 มาแล้ว จึงจะสามารถเจริญ กัมมัฏฐานหมวดนี้ได้ ข. ภูตกสิณ (กสิณ คือ มหาภูตรูป) 4 มี ปฐวี (ดิน) อาโป (น้ำ) เตโช (ไฟ) วาโย (ลม) ค. อาโลกสิณ กำห
กัมมัฏฐานนี้ใช้ได้เฉพาะผู้ที่ได้ฌานที่ 4 แล้ว ผู้ปฏิบัติสามารถเลือกกัมมัฏฐานจาก 10 รูปแบบ โดยเน้นที่อาโลกสิณและภูตกสิณ เพื่อให้เหมาะสมกับจริตของแต่ละบุคคล พระมงคลเทพมุนีเสนอวิธีนี้ว่าเป็นอุปการคุณต่อน
การพิจารณาจริตและกัมมัฏฐาน
109
การพิจารณาจริตและกัมมัฏฐาน
ถึงอบาย ส่วนพุทธิจริตนั้น ก็เบื่อหน่ายเหมือนกัน แต่ว่าเบื่อหน่ายด้วยอำนาจแห่งปัญญาซึ่งเป็นทางให้ ถึงสวรรค์ ตลอดจนถึงพระนิพพานก็ได้ นี่เป็นประการหนึ่ง อีกประการหนึ่ง โทสะเป็นธรรมที่เกิดเร็ว ดุจไฟไหม้ฟา
เนื้อหาเกี่ยวกับการพิจารณาจริตภายในจิตใจของมนุษย์ และการเลือกกัมมัฏฐานที่เหมาะสมเพื่อการเข้าสู่ภาวะสงบ การวิเคราะห์จริตโดยการแบ่งประเภทและอธิบายถึงความหมายในเชิงลึก เช่น โมหะ, วิตก, ราคจริต และการร่วม
ความแตกต่างระหว่างสมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน
52
ความแตกต่างระหว่างสมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน
ความแตกต่าง 1. ลักษณะ สมถกัมมัฏฐาน มีความฟุ้งซ่านเป็นลักษณะ วิปัสสนาสมถกัมมัฏฐาน มีความรู้แจ้งสภาวธรรมตาม ความเป็นจริงเป็นลักษณะ 2. กิจ กําจัดนิวรณ์ 5 กำจัดความไม่รู้ คือ อวิชชา 3. ผลปรากฏ มีความตั้งม
บทความนี้อธิบายความแตกต่างระหว่างสมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน โดยแบ่งออกเป็นลักษณะ, กิจ, ผลปรากฏ, เหตุใกล้ที่เกิดความสุขและองค์ธรรมที่เกี่ยวข้อง มีการสนับสนุนการทำสมาธิและวิปัสสนา เพื่อให้เกิดสติปัญญาและค
อารมณ์และผลของสมถกัมมัฏฐาน
40
อารมณ์และผลของสมถกัมมัฏฐาน
2.1.2 อารมณ์ของสมถกัมมัฏฐาน การที่จะเจริญสมถกัมมัฏฐานเพื่อให้ได้ฌาน จะต้องรักษาจิตให้มีอารมณ์เดียวตลอดเวลา จิตที่มี อารมณ์เดียว ย่อมมีกำลังมหาศาลเหมือนน้ำที่ไหลสายเดียว มีกำลังมากกว่าน้ำหลายสาย สิ่งที
การเจริญสมถกัมมัฏฐานต้องรักษาจิตให้มีอารมณ์เดียว อารมณ์ของสมถะทำให้จิตสงบ มี 40 วิธีแบ่งเป็น 7 หมวด โดยการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง จะทำให้จิตเกิดสมาธิ ส่งผลให้กิเลสสงบ โดยมีองค์ฌาน 5 ที่ช่วยข่มนิวรณ์ 5 จ
การตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา
25
การตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา
อีกอย่างหนึ่ง เธอตรึกตาม ตรองตาม เพ่งตามธรรม ตามที่ได้ฟัง ตามที่ได้ เรียน มาด้วยใจ เธอเป็นผู้รู้อรรถและเป็นผู้รู้ธรรมในธรรมนั้น โดยประการที่ภิกษุ ตรึกตาม ตรองตาม เพ่งตามธรรมตามที่ได้ฟัง ตามที่ได้เรียน
ในบทนี้กล่าวถึงการตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นว่าเมื่อปริยัติธรรมได้รับการเรียนรู้และตรึกตรองจากใจ จะนำไปสู่ความปราโมทย์และปีติ การมีสมาธิและความสุข เมื่อพระภิกษุทั้งหลายร่วมมือกันอย่างปรองด
การศึกษาพระปริยัติธรรมและความสำคัญของโรงเรียนวัด
41
การศึกษาพระปริยัติธรรมและความสำคัญของโรงเรียนวัด
ไว้วางใจให้มีผู้ดูแล และให้รายงานให้ท่านทราบ หลวงปู่ปกครองวัดแบบพ่อปกครองลูก ท่านยึดหลัก “พรหมวิหาร 4” เป็นข้อปฏิบัติ เป็นที่ประจักษ์แจ้งแก่ศิษยานุศิษย์ทุกคน การศึกษาพระปริยัติธรรม หลวงปู่ท่านเป็นผู้ท
หลวงปู่ได้จัดตั้งโรงเรียนในวัดเพื่อให้เด็กๆ ได้รับการศึกษาและอบรมให้มีความประพฤติที่ดีขึ้น เนื่องจากเผชิญปัญหาที่เด็กๆ ขาดการศึกษาและทำความเดือดร้อนในวัด หลวงปู่ใช้กุฏิของท่านเป็นที่สอนและไม่เก็บค่าเล
อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ
136
อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ
บทที่ 5 อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ นักศึกษาได้ศึกษาถึงอนุสติ 8 ประการในบทเรียนก่อนมาแล้ว ในบทเรียนนี้จะได้ศึกษา ถึงอนุสติอีก 2 ประการที่เหลือที่มีความสำคัญเช่นเดียวกับอนุสติที่ผ่านมา คือ อานาปานสติ แล
บทที่ 5 นี้นำเสนอเกี่ยวกับอานาปานสติและอุปสมานุสติ ซึ่งเป็นอนุสติสำคัญที่ควรศึกษา โดยอานาปานสติ เป็นกัมมัฏฐานในอนุสติ 10 ที่พระพุทธองค์ทรงแนะนำ พร้อมอธิบายถึงความสำคัญในด้านการเข้าถึงสติปัฏฐาน 4 และโพ
การแผ่เมตตาและผลอานิสงส์
161
การแผ่เมตตาและผลอานิสงส์
…ตว์ทั้งที่ไม่มีจิตเกื้อกูล จึงมีจิตเกื้อกูลแผ่ไปยังสัตว์ทั้งที่มี อารมณ์จิตเป็นกลางๆ และพึงปฏิบัติในพรหมวิหาร ๔ อย่าง สม่ำเสมอ เพราะเมื่อทำเช่นนี้ แม้ยังไม่บรรลุมรรคผล ย่อมมี สุคติภูมิเป็นที่ไปในภพเบื้องหน้า จาก…
บทความนี้เล่าถึงความสำคัญของการแผ่เมตตาในพระพุทธศาสนา ที่สอนว่า การมีเมตตาจะทำให้เป็นที่รักและได้รับการคุ้มครองจากเทวดา การเจริญเมตตาจะทำให้จิตใจสงบและเข้าถึงสุคติ และยังพระพุทธองค์ทรงแนะนำให้ผู้ที่ปร
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (หน้าที่ 237)
239
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (หน้าที่ 237)
…้ในอรรถกถาทั้งหลาย ท่านก็ กล่าวให้ช่องไว้เหมือนกันจริงอย่างนั้น ในอรรถกถานั้น แม้จะได้ กล่าวว่า " ในพรหมวิหาร ๔ และในอสุภะ ๑๐ ปฏิภาคนิมิตไม่มี เพราะในพรหมวิหาร สีมสัมเภท ( ความรวมกันแห่งเขตแดน ) เท่านั้นเป็นนิมิ…
…รรมและการพัฒนาจิตใจของผู้ปฏิบัติ จึงควรศึกษาและวิจารณ์ตามหลักคำสอนในพุทธศาสนา รวมถึงความเกี่ยวข้องในพรหมวิหาร ๔ ที่มีนิมิตเฉพาะตามการรวบรวมเขตแดนและความเป็นอสุภจนไม่มีวิกัป เพื่อเปิดเผยความเป็นจริงในกายมนุษย์
น้อมถวายมุทิตาสักการะ อายุวัฒนมงคล ๗๗ ปี หลวงพ่อทัตตชีโว
32
น้อมถวายมุทิตาสักการะ อายุวัฒนมงคล ๗๗ ปี หลวงพ่อทัตตชีโว
…ถานให้ความหมายของคำว่า “มุทิตา” ไว้ว่าการ “ความดีใจพอสมควรในสายตสรรเสริญสุขของผู้อื่น เป็นข้อหนึ่งในพรหมวิหาร ๔ คือ เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา” นอกจากนั้นในเว็บไซต์ของสำนักงานราชบัณฑิตยสภายังกล่าวเสริมไว้อีกด้วย…
…บ ๗๗ ปี โดยอธิบายคำว่า "มุทิตา" ซึ่งแปลว่าความดีใจพอสมควรในสายตาสรรเสริญสุขของผู้อื่น และเป็นหนึ่งในพรหมวิหาร ๔ ในการสร้างบุญร่วมกันของพระภิฤๅ-สามเณรวัฒนา พระธรรมกายและคณะศิษย์ทั่วโลก ระหว่างที่เราร่วมทำบุญในเดื…
การครองคน-ครองงาน
30
การครองคน-ครองงาน
…เพราะภพชาติในอดีตทำทานมามาก แต่ว่าเวลาทำงานไม่สู้จะได้ดี ถูกกลั่นแกล้งตลอด เพราะชาติในอดีต ไม่ได้ฝึกพรหมวิหาร ๔ ชอบลำเอียงเข้าข้างคนของตัวมาตลอด มาชาตินี้เลยพบกับผู้บังคับบัญชาลำเอียง ต้องถูกกดดัน ถูกกลั่น แกล้ง…
…นอดีตและสถานะในปัจจุบัน มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับความยุติธรรมในชีวิตและการทำงาน โดยเฉพาะในแง่ของการฝึกพรหมวิหาร ๔ รวมถึงคำแนะนำจากหลวงพ่อให้ยอมรับและพัฒนาตนเอง
การครองคน-ครองงาน
25
การครองคน-ครองงาน
…กลูกสาว ให้ บางบ้านก็ให้ถือหุ้นร่วมกันเพื่อจะได้คบกันยืด อยู่กันนาน ลูกจ้างก็ เหมือนกัน เจอนายดีๆ มีพรหมวิหาร ๔ อย่างพ่อบังเกิดเกล้า ก็ฝาก ชีวิตไว้กับท่านเลย จะสุขสบายไปตลอดชาติ ห ล ว ง พ่ อ 25 ตอบ ปั ญ ห า
บทความนี้นำเสนอแนวทางการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนายจ้างและลูกจ้างในลักษณะที่เหมือนพ่อเลี้ยงลูก โดยเน้นการใช้คุณธรรมในการทำงานร่วมกันและการปรับปรุงตัวเองเพื่อให้ทุกอย่างดำเนินไปอย่างเรียบร้อย และถึงแม้
หัวใจสำคัญของพระพุทธศาสนา
148
หัวใจสำคัญของพระพุทธศาสนา
…องศาสนาของเขา เขาบอก ว่าจงรักกันและกัน เหมือนดังเช่นพระเจ้ารักท่าน อันนี้เป็นเมตตา ซึ่ง เป็นข้อ ๑ ในพรหมวิหาร ๔ ซึ่งเป็นธรรมะหมวดหนึ่งในพระพุทธศาสนา สำหรับชาวพุทธเรา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้หลักสำคัญของ ซึ่งสามารถ…
หัวใจสำคัญของพระพุทธศาสนาสามารถสรุปได้ใน 3 หลัก คือ การไม่ทำบาปทั้งปวงซึ่งรวมถึงการละเว้นจากอกุศลกรรมบถ 10 การทำกุศลให้ถึงพร้อมและการปฏิบัติธรรมเพื่อให้ชีวิตมีความสงบและความสุข โดยการไม่ทำบาปจะช่วยให้
การทำความเข้าใจพรหม ๔ หน้า
86
การทำความเข้าใจพรหม ๔ หน้า
…สอดเข้าไปกลางดวงปฐม มรรคเรื่อยไป ไม่ช้าจะเห็นกายพรหมในตัวชัดเจน กายพรหมนี้เกิดขึ้นด้วยอำนาจธรรมะ คือพรหมวิหาร ๔ ได้แก่ เมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบกขา ที่มีอยู่ในตัวเรา ไม่ใช่อยู่บน ศาสนะ พระภาวนาวิริยคุณ 86 (เผด็…
…่อเข้าถึงความเข้าใจเกี่ยวกับกายพรหมที่อยู่ในตัวเรา การฝึกสมาธิจะช่วยให้เห็นกายพรหมที่เกิดจากอำนาจของพรหมวิหาร ๔ ซึ่งประกอบด้วยเมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบกขา ที่มีอยู่ในตัวเราทุกคน
การกลายเป็นพระธาตุและความสำคัญทางจิตวิญญาณ
99
การกลายเป็นพระธาตุและความสำคัญทางจิตวิญญาณ
…ป็นคน ถ้าจะให้บริสุทธิ์เป็นคนสมคน ต้องใช้ศีล ๕ หรือศีล ๘ เป็น อุปกรณ์การถลุงบ้าง ใช้หิริโอตตัปปะ ใช้พรหมวิหาร ๔ ไปถลุงบ้าง หรือถ้าผู้ใดใช้มรรคมีองค์ ๘ ไปถลุง ก็จะยิ่งได้ความบริสุทธิ์เต็มที่ทั้ง เนื้อทั้งตัว พระธ…
เนื้อหานี้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงของกระดูกพระสงฆ์ที่ปฏิบัติดีเป็นพระธาตุ โดยใช้วิชาเคมีเป็นกรอบในการอธิบายหลักการ การถลุงธาตุ และการใช้ศีล ๕ และศีล ๘ ในการกลั่นกรองความบริสุทธิ์ รวมทั้งอธิบายถึงความหม
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
63
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
…สสติ สังฆานุสสติ สีลานุสสติ จาคานุสสติ เทวตานุสสติ มรณานุสสติ กายคตาสติ อานาปานสติ อุปสมนานุสสติ นี้พรหมวิหาร ๔ คือ เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา นี้อรูป ๔ คือ อากาสานัญจายตนะ วิญญาณัญจายตนะ อากิญ จัญญายตนะ เนวสัญญ…
ในส่วนนี้ของวิสุทธิมรรคได้กล่าวถึงการฝึกกรรมฐานที่มีจำนวน 10 ข้อ ได้แก่ อนุสสติ 10 จำแนกเป็นพุทธานุสสติ ธัมมานุสสติ สังฆานุสสติ ฯลฯ พร้อมอธิบายถึงพรหมวิหาร 4 อรูป 4 และการวินิจฉัยในการนำกรรมฐานมาใช้อย